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Ejercicios con Tablas

Aqui dejo algunos ejercicios para realizar en clase

Ejercicios Tablas

Mas videos

Otra explicación cargada de razones

otro video

Explicación de la crisis

Graciosa explicación sobre la crisis

La burbuja inmobiliaria la crisis

Procesador de texto

Os coloco el enlace a esta parte de la teoria:

2_PROCESADOR DE TEXTOS

PROGRAMA DE CURSO

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL

Administrativo Polivalente para Pymes

Denominación del módulo:

APLICACIONES INFORMÁTICAS BÁSICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE GESTIÓN.

Objetivo del módulo:

Conocer los distintos tipos de ordenadores, periféricos y la estructura física de las redes informáticas. Utilizar con rigor las operaciones principales del sistema operativo Windows y las diferentes herramientas del paquete ofimático Office (procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, …), así como los diferentes servicios que ofrece Internet. Aplicándolo a la gestión básica de los distintos departamentos de la empresa: Comercial, Personal, Contabilidad entre otros.

Enlace a la primera parte del temario:

1_ CONTENIDOS TEORICOS

Guía de desarrollo de la acción/especialidad formativa

Aqui dejo la guía de desarrollo del curso para consultarla

Guia desarrollo de la acción formativa

Modulo: Sensibilización Medioambiental

Algunos enlaces para el trabajo de este modulo

SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL GUIA DIDÁCTICA

Una serie de videos sobre el tema:

Modulo: Sensibilización en igualdad de género

Aqui coloco algunos materiales sobre los que iremos trabajando para este modulo.

LEY IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

PLAN ESTRATÉGICO DE IGUALDAD OPORTUNIDADES (2008-2011)

GUÍA DE SENSIBILIZACIÓN Y FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

Empezamos el trabajo..

Este blog se ha creado para dar seguimiento al curso “Administrativo Polivalente para Pymes” que da comienzo en día 28 de Mayo impartido por CONFIGURACIONES INTEGRALES.

En este alumnos y profesores iremos subiendo y comentando trabajos y textos para el desarrollo del curso.